复旦大学管理者心理学新年第一课，行为心理学与管理者行为塑造

2017年1月7、8日，复旦管院“领导力心突破-管理者心理学”8班济济一堂，新年里的第一课，行为心理学—洞察人性与心智进化。主讲教授是德国图宾根大学心理及行为科学博士、著名心理学家张可创老师。

张老师声音的力量冲击着学员们的耳膜，微笑的温度融化了所有冰冷，熠熠的智慧光亮，使大家自由地穿梭于心灵与现实之间。在心理学斑斓色彩之下，学员们感受着老师的真挚情感，还有他那因为热爱生命而被照亮的双眸。

人既是理性的动物，又是感性的动物。我们的行为既受着我们心理的支配，又受着外界环境的影响。正确分析自己的行为、塑造自己的行为是现代人们认识自己，进行心理整合，积极适应社会的需要。认识和理解他人的行为，对他人施加无形的影响是现代人进行人际交往和对他人实施管理的需要。

张可创教授指出，人都有自我改变与自我发展的能力，追求独立，自由和爱是人的内在生命力的来源。所以，“人是可以改变的，但是，人不可以被改变。”

授课过程中，老师让学员们陆续进行自我测评，包括绘图潜意识分析、SCTD交往方式测评、性格色彩、“我是谁”自评与环评等等，根本目的就是推动学员实现“觉察”。

自我觉察，是一切行为改变的基础。“我是谁？我从哪里来？我将往何处去?”

随着对自己的行为、思想、感觉、情绪等模式的觉察，改变已悄然发生；如果没有自我觉察，即使到达远方，依然没有诗。

我是一切的根源。

譬如婚姻中，如果你觉得伴侣对你失去热情，可能是因为你也对他失去热情，就如张老师说的：“如果我们的婚姻变得乏味，可能是因为我觉得乏味，或更糟的是我这个人很乏味。”

心理学家荣格曾经说过：“你没有觉察到的事，就会变成你的命运。“

觉察，就是对我们固有心智模式的打破，要是那么容易的话，还要漫长的一生做什么？

所以，首先照耀自己，请保持你内心的光，不知道谁会借此走出黑暗。

在这个寂寥的冬季，来自五湖四海的企业家们结伴史带楼，一起走过两天的生命成长之路，其惊喜犹如燃情的岁月！